Esimesena Eestis alustati sel aastal Haapsalu Kutsehariduskeskuses linnugiidide õpetamist. Põhiõpetajaks on ornitoloog Marko Valker, giiditarkusi õpetab kogenud giid Kaire Reiljan. Minu väikeseks osaks õppekavas on loodusfotograafia, filmi monteerimine ja kodulehe loomine. Kuna ma ise pole väga suur linnupildistaja, siis sain kaubale tuntud loodusfotograafi Sven Zacekiga, kes viis tulevastele linnugiididele läbi väga põneva koolituspäeva.

Kogunesime Silma õpikojas, tutvusime professionaalse fototehnika ja varustusega,  vaatasime autori linnufotosid ja kuulasime lugusid nende fotode saamise kohta ning lisaks saime palju kasulikke õpetusi lindude pildistamiseks. Päeva lõpus sõitsime Põõsaspea neemele, kus saime uusi oskusi praktiseerida, koolitaja hea sõnaga kõrval nõu andmas. Nii mõnigi värske linnugiid, kel kaamera ostmine päevakorral, sai häid soovitusi, millele tähelepanu pöörata.

Kuigi linde sel tuulisel õhtupoolikul Põõsaspeal väga palju polnudki, siis tegid loodusfotograafidele rõõmu karukellad, mis koolitaja sinise auto taustal kontravalguses imekaunilt fotodele jäädvustati.

Fotoklubis oli huvilisi, kes tundsid huvi toidufotograafia vastu. Saime kokku väikese seltskonnaga, kellel kaasas kaamerad ja toitu, mida pildistada. Minul kaasas kohver rekvisiitidega, nädalavahetusel maalitud ripplae plaatidest taustad ja esitlus toidufotograafia tarkustega. Kasutasime ära kevadõhtu valgust ja sättisime oma fotostuudio üles akna lähedusse ning proovisime praktikas järgi, kuidas kasutada ja peegeldada valgust toitude pildistamisel.

Praegusel keerulisel ajal, kui Ukrainas käib sõda ja kogu Euroopa on sõjapõgenikke täis, siis püüavad kõik aidata nii, kuidas oskavad. Nii ka Haapsalu Kutsehariduskkeskus. NImelt tuli koka eriala vilistlastel jälle mõte korraldada heategevuslik õhtusöök, et koguda raha Punasele Ristile, et toetada Eestisse asunud põgenikke. Nii valmisid pisitasa järjest kujundused kodulehele, sotsialameediasse, interaktiivsesse majajuhti, linna alguses olevasse valgustabloosse, fotoseina ja menüü kujundus.